2023

                ДО ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ЛЕСІ УКРАЇНКИ 
ГРА ВІДБУЛАСЯ ДЕЩО ІЗ ЗАПІЗНЕННЯМ ЧАРЕЗ КАРАНТИН
     02.03.2020
ІІ етап. Гра.
Станції квесту
І. Родинна ( біографічні відомості про життя Лесі Українки).
Кросворд

Кожна команда отримує картку "Одержима" За правильний кросворд - 5 балів .

ІІ станція

Логічна

 5 задач - 5 балів.  Враховується швидкість розв'язування задач.

ІІІ станція

 Музична

 Максимальна кількість балів 5

Факти з життя, пов'язані з музикою. Враховується час.

 5 задач - 5 балів.  Враховується швидкість розв'язування задач.

ІУ станція

Географічна

 Максимальна кількість балів - 5 Позначити на контурній карті світу країни, у яких побувала Леся Українка

ОПЕРАЦІЯ "ПЕРЕСАДИ МЕНЕ"

   
                                    ОПЕРАЦІЯ  "ПЕРЕСАДИ МЕНЕ"

Первоцвіти з моєї клумби. Колись з маленького букетика  тепер росте близько сотні біленьких квіток.   

  А в селі росте шафран. Садила за метр до огорожі, а два роки вже квіти цвітуть навіть у сусіда - так розрослися.

 У 8-Б класі вирішили розпочати операцію "Пересади мене", щоб зберегти і примножити цю красу.

                                            «МініEdCamp» Дрогобич

                  «Як навчати дітей у ХХІ столітті: практики, які працюють»

    У суботу, 15 лютого, у Дрогобичі відбувся «мініEdCamp» — (не)конференція для учителів або "зліт білих ворон"

    Понад 150 вчителів з 20 регіонів України, більше 40 експертів, понад 60 волонтерів, освітній омбудсмен - усі зібралися у стінах Дрогобицького ліцею №4 імені Лесі Українки, де відбувалась (не)конференція під назвою «Як навчати дітей у ХХІ столітті: практики, які працюють»

  Заступник міністра  Любомира Мандзій говорила про необхідність створення опорних шкіл, якісну осівту, і закриття !!!сільських шкіл як необхідність, бо учителі- не спеціалісти  не можуть дати належних знань...

     Прикро...

   Хоча загалом було яскраво, навчально, цікаво і колоритно!!! Особливо вразила майстерка " Googl клас: створюємо освітнє середовище" від Олега Стечкевича - це було круто! 
Дякую організаторам за можливість поєднати навчання та відпочинок: екскурсія до церкви святого Юрія і виготовлення Стрітенської свічки.

"Теплота родинного інтиму"

  Учні 6-Б отримали завдання: дібрати асоціації до твору С.Чернілевського "Теплота родинного інтиму".

  Можна ( за бажанням ) намалювати ілюстрацію до твору та вписати в неї слова.  

   Загальне обов'язкове для всіх: пояснити усно вибір слів -асоціацій.
 Цікавими були аргументи Михалюк Оленки, у якої зображений баранчик: "Колись ми вийдемо із свого дому, але усе те, чого нас навчили батьки, заберемо з собою.
   Серед улюблених іграшок у мене є така. А матеріальні речі - це не головне, важливо, щоб перенести любов, повагу, традиції і навчити цьому вже своїх дітей."

                                                 Вітаю  з перемогою
                                  свою ученицю Саволюк Світлану
                                                І місце в ІІ етапі
                                         Шевченківського конкурсу



                                  ВІТАЮ СВОЇХ УЧЕНИЦЬ
                                                           ІІ етап

                                  САВОЛЮК СВІТЛАНУ, 8 клас
                               І МІСЦЕ  - ШЕВЧЕНКІВСЬКИЙ КОНКУРС
                               ІІІ МІСЦЕ - КОНКУРС ІМ. П. ЯЦИКА


                                                РОМАНИК ТЕТЯНУ, 6 клас
                            ІІ МІСЦЕ - ШЕВЧЕНКІВСЬКИЙ КОНКУРС
                            ІІІ МІСЦЕ-  КОНКУРС ІМ. П. ЯЦИКА

                                           ЛІТЕРАТУРНІ ЧИТАННЯ


   

 Ми вперше зібралися 12 грудня з учнями  6-х класів на літературні посиденьки - читання у затишному колі.
     Дітей було небагато - прийшли тільки охочі.  Домовилися, що поговоримо про улюблену поезію.  Я запропонувала твори Симоненка, якого вони майже не знають ( а 13 грудня  письменника не стало).  Читали "Люди -прекрасні...", "Найогидніші очі порожні...", новелу "Кривда" та інші. Говорили навіть ті, які на уроці мовчать, бо  не бояться за оцінку.
      Читали, пили чай, читали, коментували. Навіть не знаю, що їм більше сподобалось: читати чи висловлювати свої думки.
      Матра і Аня принесли книжки, улюблені.  Марті навіть вдалося заінтригувати  дітей своїми розповідями.
    Додому не хотіли розходитися, хоча наближалася ніч, незвичайна - Андріївська .
 Тему наступної зустрічі ще не вибрали. Але казали, що прийдуть обовязково...
     Чекаю...